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HUMANIDADES

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS CON ÉNFASIS EN COMUNICACIÓN

 

El Instituto San Antonio de Padua (ISAP) se interesa por promover el efectivo desarrollo de los procesos a nivel Formativo, específicamente este proyecto se enmarca en la enseñanza de la lengua castellana, permitiendo realizar un acercamiento a las vivencias comunicativas en la expresión oral, así mismo en el acto de leer, escribir y el desarrollo de la escucha. Se involucran diferentes herramientas que permitan no solo vivenciar las habilidades para un proceso de producción textual, sino que, a partir de la integralidad en la potenciación de otras áreas articuladas a partir de los centros de interés, dando vida al arte como eje de motivador y de experiencia que abarca el lenguaje como forma de expresión y representación de ideas.

Objetivo general 

 

Fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes del Instituto San Antonio de Padua mediante la práctica teatral; reconociendo la importancia de la oralidad y la expresión corporal en el dominio del idioma, este proyecto busca proporcionar a los estudiantes un espacio creativo y seguro para explorar y potenciar su capacidad de comunicación verbal y no verbal.

 

Objetivos específicos 

 

  1. Generar en la comunidad educativa un acercamiento efectivo en el acto de leer, hablar y escribir.

  2. Desarrollar la capacidad de respetar y valorar las producciones textuales y verbales, como legado cultural y social.

  3. Promover la participación activa de los estudiantes en actividades teatrales tanto dentro como fuera del aula, mediante la organización de obras de teatro, presentaciones improvisadas y debates, con el propósito de fortalecer su confianza en sí mismos y su habilidad para comunicarse efectivamente en público.

  4. Integrar a través del Día del Idioma un acercamiento y experiencia de vivencia en el arte y comunicación como espacio creativo y de expresión.

Salida a obra de teatro - Teatro de cundinamarca de primaria.Obra: Musical Romeo y Julieta
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Maratón de lectura - 09- 15-2025
Los estudiantes organizaron un picnic literario para leer una de las obras
del plan lector, realizaron diferentes actividades planeadas desde el contexto del libro.
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